近年来，撤点并校政策导致全国各地的小学数量大幅减少，这可能会引起养育成本上升，从而抑制生育需求。文章利用撤点并校政策在各地的执行强度差异，将CHIP2013年农村住户数据与2000−2012年小学相关数据进行匹配，使用截面双重差分和工具变量方法，分析撤点并校政策抑制生育的效应和机制。研究表明：在家庭层面，如果小学数量下降比例超过在校小学生下降比例0.5，则受影响家庭的子女数量将平均下降0.43人左右；在地区层面，当撤并系数平均每年降低0.03时，撤点并校政策可以解释地区出生率下降幅度的13%左右。进一步看，在人口密集度较高地区，撤点并校政策通过生师比上升对生育的抑制效应被进一步“放大”；而在道路铺装面积较高的地区，撤点并校政策通过生校比上升对生育的抑制效应被部分“抵消”。因此，政府一方面应改善小学义务教育的可及性问题，“压缩”学生就学的时间和距离；另一方面要增加专任教师数量和降低班级规模，降低家庭对教育资源的竞争力度，减少义务教育成本，进而“释放”生育需求。
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