摘要： 中国的文字训诂之学兴起于春秋战国时代.西汉之初始有“训故(诂)”之名,西汉末至新莽乃称“小学”.而《尔雅》作为小学之梁柱,经历了漫长的注疏、考证的成长过程.其间名著迭出、大师相望.至南宋朱熹乃将《尔雅》列为《十三经》之一,这是中国文字考据训诂学上一件大事.研读《尔雅》,理解字义,须参照历代名家注疏如郭璞《尔雅注》、郑樵《尔雅注》、邢昺《尔雅疏》、王念孙《广雅疏证》,以及张揖《上广雅表》、段玉裁《广雅巯证序》等专论,以知其流变,明其要旨.而“说略”云者,述《尔雅》之大略耳,有类佛家之方便法门.间或有辨析、发明者,亦属一家之言,未足定论,以俟后之来者.
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