新冠肺炎疫情暴发以来，涉“疫”网络谣言层出不穷、多种多样加大大学生网络谣言传播行为研究，尤
其是痰情防控期间规范引导丸学生网络谣言传播行为研究，既事关大学生个体的不信谣、不传谣，更事关青年群
体的举旗帜、展形象和广大人民群众的强信心、聚民心。立足培育践行社会主义核心价值观，与规范引导大学生
涉“疫”网络谣言传播行为之间存在的目标祸合、对象祸合和方式藕合，在核心价值观“践行”层面提升信息公开
力度和时效，“培育”层面提升网络引导水平和效果，“融入”层面提升学生防谣定力和能力，是有效阻止涉“疫”网
络谣言在大学生群体中产生与传播的重要举措
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