新时代高校教师提升“课程思政”能力研究

:新时代高校教师作为“课程思政”的主要承担者，其“课程思政”能力的培养对“课程思政”建设具有十分
重要的意义当前，高校教师的“课程思政”能力建设仍然存在一定的问题，主要是部分教师“课程思政”意识不
强、对“课程思政”的认识理解不深、课堂教学融合能力不足等、只有从加强教育培训、提升教师综合素质、建立
有效的评价机制等方面入手，才能够从根本上提升教师的“课程思政”能力，取得“课程思政”建设的实效性

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