摘 要:实践教学管理是 《思想道德修养与法律基础》 课实践教学有效开展和顺利进行的主要问题。应构建具有教育性、 创造性、 实践性的实践教学形式， 激励学生主动参与、 主动思考、 主动探索， 从而促进学生整体素质全面发展 。《思想道德修养与法律基础》 课实践教学过程中存在的问题主要包括社会实践内容明显不足、 实践教学教学大纲缺失、 实践教学管理体制不完善、 实践课评价机制不完善等方面。本文针对实践课教学管理环节存在问题提出了构建实践教学管理模式的解决对策， 以期解决 《思想道德修养与法律基础》 课实践教学实效性低的难题。关键词:实践教学;教学内容;教学方式;管理
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