近年来，德育衔接问题已经成为学术界研究的热点之一。但由于起步较晚，目前的研究还存在着一些问题，尚不能适应德育实践发展的需要，亟需深化与拓展。全面梳理德育衔接问题的研究现状，认真总结德育衔接研究的基本特征，并进而深入探讨德育衔接研究的发展思路，既是直面德育创新理论难题和实践发展的必然诉求，也是推进德育理论研究当代发展的现实选择。
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关键字：德育衔接； 现状； 特征,论文
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近年来，德育衔接问题已经成为学术界研究的热点之一。但由于起步较晚，目前的研究还存在着一些问题，尚不能适应德育实践发展的需要，亟需深化与拓展。全面梳理德育衔接问题的研究现状，认真总结德育衔接研究的基本特征，并进而深入探讨德育衔接研究的发展思路，既是直面德育创新理论难题和实践发展的必然诉求，也是推进德育理论研究当代发展的现实选择。
