读懂对象必然要把握学生思想政治教育对象发展关键期的生成机制。生理发育的成熟是学生思想政治教育对象发展关键期生成的前提保证；认知发展的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的内在基础；自我意识的高涨是学生思想政治教育对象发展关键期生成的关键因素；社会生活的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的外部条件。关键期是学生思想政治教育对象身心发展的转折期，也是进行相应心理教育、道德教育、思想教育和政治教育的最佳期。
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读懂对象必然要把握学生思想政治教育对象发展关键期的生成机制。生理发育的成熟是学生思想政治教育对象发展关键期生成的前提保证；认知发展的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的内在基础；自我意识的高涨是学生思想政治教育对象发展关键期生成的关键因素；社会生活的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的外部条件。关键期是学生思想政治教育对象身心发展的转折期，也是进行相应心理教育、道德教育、思想教育和政治教育的最佳期。
