摘 要：根据“05”方案设置的马克思主义思想政治理论课程具有内在的整体性特征，这不仅体现在每门具体课程的教学中，也体现在不同课程之间的相互关联上。在教学中，要把马克思主义思想政治理论课程整体性教学的客观要求具体化为统领教学的科学意识、规律意识和信念意识。马克思主义思想政治理论课程整体性的教学模式主要由整体性教学理念、整体性教学组织基础、以课程团队为核心的衔接性教学模式、整体性教学管理和教师考核方式等环节构成
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关键字：思想政治理论课程论文,教学模式,整体性论文,马克思主义论文
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摘 要：根据“05”方案设置的马克思主义思想政治理论课程具有内在的整体性特征，这不仅体现在每门具体课程的教学中，也体现在不同课程之间的相互关联上。在教学中，要把马克思主义思想政治理论课程整体性教学的客观要求具体化为统领教学的科学意识、规律意识和信念意识。马克思主义思想政治理论课程整体性的教学模式主要由整体性教学理念、整体性教学组织基础、以课程团队为核心的衔接性教学模式、整体性教学管理和教师考核方式等环节构成
