摘 要： 思想政治教育心理学的研究已受到学界广泛关注。当前， 思想政治教育心理学在研究对象、 研究内容和学科归属等方面存在较大争议和分歧； 缺乏完备的学科体系、 理论整合、 实证研究、 动态的对策研究和高水平的复合型人才队伍。基于对研究现状和面临困境等方面的分析， 文章在创新范畴和学科体系理论、 发展 “人本” 研究范式、扩大研究覆盖领域、 扩展新的载体和方法、 加强研究队伍建设等方面对学科未来研究趋势进行了展望
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关键字：回顾论文,展望,思想政治教育心理学论文
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摘 要： 思想政治教育心理学的研究已受到学界广泛关注。当前， 思想政治教育心理学在研究对象、 研究内容和学科归属等方面存在较大争议和分歧； 缺乏完备的学科体系、 理论整合、 实证研究、 动态的对策研究和高水平的复合型人才队伍。基于对研究现状和面临困境等方面的分析， 文章在创新范畴和学科体系理论、 发展 “人本” 研究范式、扩大研究覆盖领域、 扩展新的载体和方法、 加强研究队伍建设等方面对学科未来研究趋势进行了展望
