摘 要:思想政治教育接受问题是思想政治教育研究的重要领域,对思想政治教育接受问题研究的 30 年发展历程进行历时性分析,缕析其研究脉络与特征,评析当前的研究主题及内容,对其研究进行反思,对于破解当下思想政治教育“解题困境”,增强思想政治教育实效性具有重要的意义。
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关键字:学理追问论文,思想政治教育接受问题,知识梳理论文
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摘 要:思想政治教育接受问题是思想政治教育研究的重要领域,对思想政治教育接受问题研究的 30 年发展历程进行历时性分析,缕析其研究脉络与特征,评析当前的研究主题及内容,对其研究进行反思,对于破解当下思想政治教育“解题困境”,增强思想政治教育实效性具有重要的意义。