目前，民族团结教育的内容除我国各民族的文化外，还应包括马克思主义民族理论与民族政策、费孝通关于中华民族多元一体格局的理论、如何理解和看待多元文化和他文化，并将民族团结教育的理论与实践相结合。民族团结教育的对象应更为广泛，尤其要加强对汉族、非民族地区、非民族院校的民族团结教育，把民族团结教育的阵地扩大到除学校以外的其他领域。民族团结教育的方式也应多种多样，并可创新方式，综合应用，关键是要针对不同的人群、不同的受教育阶段、不同层次的教育内容采取适宜的方式。
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