第七次全国人口普查数据显示了近年来中国家庭户规模加剧缩减的趋势，本文从教育获得的视角为中国家庭的快速小型化提供了一个可能的解释。以1999年“大学扩招”政策作为准自然实验，本文采用双重差分模型检验接受高等教育对家庭规模的影响。分析结果表明：高等教育扩张增加了人口流动，促进了代际关系平等，通过婚姻、生育的延迟及生育子女数的减少降低了家庭户规模。这一效应主要作用于城镇男性和城镇女性，对农村男性和农村女性并不存在显著的负向影响。
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