我国高等院校体育专业设置现状与改革思路

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作者：魏明东,闫万军

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采用文献资料法、调查法等研究方法，对我国26所高等院校（其中单科体育院校13所，综合院校13所）体育专业设置的现状进行了系统的分析，认为我国高等院校体育专业的目前存在专业设置重复、培养目标不明确、课程设置的重叠与老化的现象。在此基础上提出体育专业的改革的整体思路。

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