摘 要：以建模的方法对杜威和柯尔伯格的道德教育方法进行探析。通过研究形式的创新，对他们的道德教育方法进行了结构化、过程化、特征化的详细描述，并从中得出可供我国当前德育借鉴的经验启示。
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摘 要：以建模的方法对杜威和柯尔伯格的道德教育方法进行探析。通过研究形式的创新，对他们的道德教育方法进行了结构化、过程化、特征化的详细描述，并从中得出可供我国当前德育借鉴的经验启示。
