知识梳理与学理追问：思想政治教育接受问题研究 30 年述评

关键字：学理追问论文,思想政治教育接受问题,知识梳理论文

作者：罗承选，刘新全

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摘要：思想政治教育接受问题是思想政治教育研究的重要领域，对思想政治教育接受问题研究的 30 年发展历程进行历时性分析，缕析其研究脉络与特征，评析当前的研究主题及内容，对其研究进行反思，对于破解当下思想政治教育“解题困境”，增强思想政治教育实效性具有重要的意义。

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