西部大开发已进入了一个新的阶段，新阶段的西部大开发以增强自我发展能力为主线，而教育的优先发展是增强自我发展能力的一个核心支柱。本文对西部地区的主体空间范围——民族地区基础教育的发展及其存在的问题进行了深入的分析，并提出了相关政策建议。主要结论是：改革开放以来，民族地区基础教育实现了快速发展，取得了令人瞩目的教育成果，但依然存在很多挑战：与地区国民经济和社会发展的要求还不完全适应；与全国平均水平和发达地区平均水平相比，差距还很大。基础教育供给能力的不足，影响了民族地区自我发展能力的增强和经济社会的协调快速发展。因此，要实现民族地区的跨越式发展，必须切实确保基础教育的优先发展。
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