通过文献资料法、问卷调查法、对比分析法等研究方法，对影响我国体院体教专业排球普修课教学效果的诸因素进行分析、归纳。研究结果表明：课时数少已成为影响普修课教学效果的主要因素；普修课教师的师资力量基本满足教学需要；先进的教学方法和现代化的教学手段已应用于普修课教学，但使用频率较低；普修课场地设施有待进一步改善；学生对教师教学水平评价良好；学生学习积极性高。
关注微信公众号 "盖瑞文化传媒"
输入文件号"24046",获取下载密码.
关键字：体育论文,排球论文,教学效果,教育专业论文,普修课程论文
DOI：
通过文献资料法、问卷调查法、对比分析法等研究方法，对影响我国体院体教专业排球普修课教学效果的诸因素进行分析、归纳。研究结果表明：课时数少已成为影响普修课教学效果的主要因素；普修课教师的师资力量基本满足教学需要；先进的教学方法和现代化的教学手段已应用于普修课教学，但使用频率较低；普修课场地设施有待进一步改善；学生对教师教学水平评价良好；学生学习积极性高。
