大学生生涯规划是高校人才培养的重要环节，只有将思政育人全面贯穿到大学生生涯规划的全过程，才能培养出合格的中国特色社会主义建设者。然而，当前大学生生涯规划中存在思政育人主导作用有待加强、实质融合尚有欠缺、效力发挥急需提高等短板。新时代的大学生生涯规划有“三个新需求”。需要正确的思政导向，需要拓展思政育人服务大学生生涯规划的覆盖面，需要强化思政育人与大学生生涯规划的全过程融合。在此其础上大学生生涯规划需要在实践中融合理念先进、特色鲜明体系完备、保障有力的思政育人体系。
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