“依法行使权利与履行义务”是“思想道德修养与法律基拙”课程法律篇章的最终落脚点,是培育“知行合
一”法治素养的关健。开展“依法行使权利与履行义务”专题教学研究,对明确法律权利和义务地位、养成学生以
权利义务为内容的行为模式、应对大学生权利义务观念面临诸多问题和挑战等方面都具有其必要性应把握法
律权利与义务内容和行使两条主线,围绕讲清两个概念、理解两个关系、形成两个意识进行教学内容体系设计,注
重教材内容科学转化和实践性教学探索,积极回应学生现实问题关切,切实推动专题教学内涵式发展
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