当下关于时代新人的表述多是从政治使命的角度提出事实上，担当民族复兴大任的时代新人，其道德
素养必须与时代要求相符，这也是新时代公民道德建设的出发点和落脚点，有着丰富的价值意蕴:从培育目标
看，时代新人的道德素养包含道德理想、道德认知、道德情感、道德自觉等基本要素高校应遵循“知、情、意、行”
的道德养成规律，做好「‘三个结合”，立足“三个视角”，把握“三个关系”，不断提升时代新人的道德认知，激发道德
情感，践行过德规范，推动整体道德素养的提升
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