摘要:高校思想政治理论课作为大学生意识形态教育的主阵地，其教学改革具有极端的重要性。笔者从教育哲学的视角进行了1 +1主题对话课堂教学改革的有益尝试。这种改革模式基于三个理论基点:人的全面发展理论是其活的灵魂，马克思交往实践观是支撑灵魂的理论支柱，博大精深的中国优秀传统文化是滋养灵魂的重要思想源泉等。将马克思交往实践观引入高校思政课堂，通过1+1对话式课堂的建构实现对传统、现代与后现代教学范式的超越。从独白走向对话实现高校思政课课堂的实践创新。
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