摘 要： 由于教材、 学生特点、 教改环境、 教学方法和高职教育的人才培养目标的特殊性， 高职院校思政课教学面临很大的挑战和压力。在高等职业教育的理念下定位课程内容、 更新教学理念、 制定教学目标、 创新教学方法、 拓展实践教学和改革教学评价方式等一系列思政课教学设计， 是职业院校科学开展思政课教学， 提高思政课实效性的有益探索
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关键字：思政课论文,教学体系设计,高职教育论文
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摘 要： 由于教材、 学生特点、 教改环境、 教学方法和高职教育的人才培养目标的特殊性， 高职院校思政课教学面临很大的挑战和压力。在高等职业教育的理念下定位课程内容、 更新教学理念、 制定教学目标、 创新教学方法、 拓展实践教学和改革教学评价方式等一系列思政课教学设计， 是职业院校科学开展思政课教学， 提高思政课实效性的有益探索
