摘要:思想政治教育感染力是对受教育者心理、情感和精神上产生的正向引力，具有亲和性、情感性、人文性、潜隐性、共鸣性等本质特征，展呈为由价值结构和内容结构组成的结构形态，其价值结构由内生价值和外生价值藕合而成;内容结构由真的感悟力、善的感召力、美的感染力揉合构成。增强思想政治教育感染力，需把握思想政治教育内容的“时度效”;发挥思想政治教育主体的人格力;增强思想政治教育载体的渗透性;注重思想政治教育情境的愉悦感。
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关键字：实现路径,思想政治教育论文,感染力论文,本质内涵论文,结构形态论文
DOI：10. 15938/j. cnki. iper. 2017. 02. 014
摘要:思想政治教育感染力是对受教育者心理、情感和精神上产生的正向引力，具有亲和性、情感性、人文性、潜隐性、共鸣性等本质特征，展呈为由价值结构和内容结构组成的结构形态，其价值结构由内生价值和外生价值藕合而成;内容结构由真的感悟力、善的感召力、美的感染力揉合构成。增强思想政治教育感染力，需把握思想政治教育内容的“时度效”;发挥思想政治教育主体的人格力;增强思想政治教育载体的渗透性;注重思想政治教育情境的愉悦感。
