文章研究和探讨如何加强和提升“马克思主义基本原理概论”课（以下简称“原理”课）整体性教学。整体性是马克思主义的固有特性，把握其整体性是科学理解马克思主义的根本。“原理”课教师在教学中必须牢固树立马克思主义的整体意识，深刻理解“原理”课的设置、定位和基本任务，帮助大学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。
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关键字：整体性； 马克思主义基本原理概论； 教学,论文
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文章研究和探讨如何加强和提升“马克思主义基本原理概论”课（以下简称“原理”课）整体性教学。整体性是马克思主义的固有特性，把握其整体性是科学理解马克思主义的根本。“原理”课教师在教学中必须牢固树立马克思主义的整体意识，深刻理解“原理”课的设置、定位和基本任务，帮助大学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。
